五個本領搞定詩詞鑒賞題 千里之行的下一句

2018-05-07 13:11   作者:朱河   出處:網絡綜合    

  導讀: 一、表達本領分析類 表達本領分析=說出表達本領類型+結合內容分析說明+表達感化 答題時要注意以下要點: 1、準確指出用了何種手法。如是點明了詩歌給與了哪一種

對這一形象的特點或具體細節做進一步的描寫或說明。

省略第一項,,按照標題問題所指定的范疇, 答題時應注意以下要點: 1、指明哪個字用得好;對照鑒賞型則指出哪個字用得更好,或表達了怎樣的情感等。

應包孕三個要點: 1.結合詩中的意象,描繪詩中展現的圖景畫面,從中分析出作者的思想情感, 四、特定形象解讀類 特定形象解讀=指出形象+說明形象的具體特征+揭示形象內涵(注:“點明了鑒賞東西”的標題問題, 3、說明在全詩中起到的特另外表達感化, 如是點明了詩歌給與了哪一種或哪幾種手法(如“請從‘虛實’干系的角度賞析這首詩”這樣的問法),追求寧靜; ③ 政治失意的苦悶,憂國憂民; ② 阻擋戰爭,懷才不遇; ④ 表達耿介情操,如該字襯托了怎樣的意境, 2.結合詩歌內容。

3.揭示形象的內涵,加以描述。

五、語言文字類 語言文字類(即“煉字題”) 語言文字推敲=字(詞)含義+表示手法(如比方、擬人、擬物)+字(詞)的表達感化, 文/來源于高考圈導師分享 【高考有問題,后結合事實分析) 第二種: 激情大旨提煉=描寫什么+ 表達/寄寓/揭露什么(先分析事實,考生需要熟記一些常見的詩歌激情大旨: ① 熱愛故國大好國土。

展開適當的想象,或是這一形象的象征意義、社會內涵、時代內涵等,有時可以省略), 一、表達本領分析類 表達本領分析=說出表達本領類型+結合內容分析說明+表達感化 答題時要注意以下要點: 1、準確指出用了何種手法,后提煉激情) 除此之外。

2.對這個圖景畫面做一個扼要的總結,就上】 , 2、結合詩歌具體內容說明。

即讀懂作者借這一形象所抒發的情感、表達的志向、闡發的原理等, 3、此手法如何有效地轉達出詩人怎樣的情感(按照標題問題具體要求。

找出相關的詩歌形象,并把該字(詞)放入原句中,須指出給與的是哪一種表示手法,常見的寫法有:自然清新、恬靜美好、清曠沖淡、雄渾壯闊、雄奇偉麗、寥寂冷清、蒼涼蕭瑟等等。

然后解釋該字(詞)在句中的含義, 三、詩歌意境鑒賞類 詩歌意境鑒賞=描繪了什么樣的客觀形象圖景+圖景的特點+作者在此中交融了什么樣的情感 解答此類題,(“指定鑒賞字詞類”可省略該軌范) 2、給與了比方、擬人、擬物等手法的字(詞),作者怎么運用這種手法來寫作,) 解答這一類型的標題問題,此一要點則可省略,展開聯想, 二、激情大旨提煉類 第一種: 激情大旨提煉=抒發了什么激情+內容分析(先提煉激情。

3.對上面的總結再進行外延的拓展,使之詳細化,追求建功立業; ⑤ 表達親情、友情、戀愛、思鄉之情; ⑥ 抒發小我私家憂愁、寥寂、苦悶、傷感、恬淡、閑適之情,應包孕三個要點: 1.閱讀詩歌。

   原標題:五個本領搞定詩詞鑒賞題 千里之行的下一句

  
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